Cela fait longtemps que nous n'avons pas donné de nouvelles des ateliers sur le développement durable. 
Les premiers ateliers animés dans les écoles et les différentes rencontres avec l'association Peace Child International ont enfin porté leurs fruits, le projet sur le développement durable que nous voulions mettre en place en partenariat avec l'association anglaise a été accepté par la commission européenne. Nous voilà donc avec la possiblilité de diffuser les ateliers que nous avons créé dans les écoles.
Mais pour ça, nous aurons besoin de  l'aide de volontaires animés comme nous  par l'envie de sensibiliser les enfants au développement durable au travers d'activités ludiques et amusantes. Bien sûr,  ces volontaires seront eux aussi sensibilisés aux animations effectuées dans les écoles, grâce à des séances qui leur permettront d'acquérir les bases nécessaires à la menée de ces ateliers.

Alors si vous avez envie de participer à cette action, contactez nous sur

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Venez rencontrer des jeunes bénéficiaires du Programme Européen Jeunesse à l'occasion du forum organisé à la MJC Rive gauche ROUEN CITE JEUNES , la DRDJS de Haute-Normandie et Yaka International le jeudi 28 juin 2007, de 16h30 à 21h00. Le but de ce forum est de permettre à des jeunes, à des associations et à des professionnels de se rencontrer et de partager leurs expériences de rencontres et de mobilité européennes dans le cadre de l'éducation non formelle : hors études et formation professionnelle. Les jeunes bénéficiaires du Programme Européen Jeunesse  2000 - 2006 et du nouveau programme Jeunesse en Action 2007- 2013 témoigneront de leur expérience dans les échanges de jeunes européens, le service volontaire européen, les projets de jeunes se déroulant en Haute-Normandie ayant une dimension européenne ou les projets de mise en réseau. Au programme, des rencontres, des échanges, de la visio-conférence, de la musique...

Entrée libre et gratuite Lieu de la manifestation : MJC-ROUEN CITE JEUNES

Rive gauche       Place des faïenciers       76 100 ROUEN

Accès : Métro : station Saint SEVER

Voiture : centre commercial Saint Sever, sortie du côté de l'Avenue de
Bretagne

Une année de plus passée en compagnie de l'équipe de jeunes sottevillais pour la réalisation d'un live vidéo pour la Fête de la musique des jeunes. Encore beaucoup de plaisir à préparer cet évènement avec les jeunes. Cette année, l'équipe de Yaka innove en préparant un DVD de l'ensemble de la préparation de cette belle fête. Nos équipes sont déjà sur le montage et le doc sera disponible dès la rentrée 2007/2008. Côté direct, nous avons encore pris beaucoup de plaisir avec une équipe de jeunes de plus en plus autonome. Seul petit couac (désolé pour ce petit impondérable) la caméra des coulisses a été capricieuse et n'a pas voulu apparaître sur les deux écrans géants. Rassurez-vous nous avons quand même les images et nous vous réservons des surprises sur le DVD. Nous y retrouverons également les clips que les spectateurs ont découvert le soir du live. Il y aura même celui du montage de la scène (gros travail des équipes techniques trop souvent oubliées...).

En attendant la vidéo, profitez de ces quelques photos...

Aprés la création de modules sur le développement durable par Marie. Nous avons mis en pratique dans 3 classes différentes.

Dans les 2 premiéres classes, nous sommes intervenus avec 3 jeunes de Peace Child International avec lesquels nous allons approfondir  ces modules sur le développement  durable en leur donnant  une dimension interculturelle.(voir article le début de l'action initiative jeunesse).

Dans ces 2 classes, nous sommes intervenus à tour de rôle avec les anglais. En effet dans la première classe Marie et Eugénie ont animé un atelier sur l'eau qui s'est composé d'un questionnaire et de recherches sur internet et l'aprés-midi, la création d'un roman photo en groupe les mettant en scène sur différents sujets ayant tous pour thème l'eau.

Les enfants ont pris beaucoup de plaisirs à faire ses activités, même si la session "recherches informatiques" a été plus compliqué à organiser ( à cause d'un manque de matériel), tous ont beaucoup appris de cette journée tout en s'amusant.

Durant la deuxiéme journée se sont les anglais qui nous ont fait découvrir leurs ateliers, avec l'aimable participation de Kezac qui a fait la traduction en français pour les enfants et aussi pour les animateurs. Les ateliers qui sont effectués en Angleterre sont des ateliers d'une heure. ils ont alors fait plusieurs modules; sur les changements climatiques,  la consommation d'énergie dans la maison, les déchets et l'empreinte écologique avec une découverte de L'Inde grâce à Preetam.

Ces ateliers ont aussi été appreciés par les enfants, ils leurs ont permis de découvrir beaucoup de choses. Plusieurs ateliers ont été animés, ce qui a donné aux enfants beaucoup d'informations. En temps normal, seul un atelier par jour est proposé dans une classe. La richesse des connaissances abordées n'a pas empêché les enfants de passer un bon moment.

Les ateliers suivants ont été animés au mois de Mars dans la classe de Célia, un atelier sur les déchets et 2 sur la forêt, des jeux, des dessins et du mail art (création artistique envoyée par la poste). Ces oeuvres ont été réalisées par les enfants durant ces ateliers. Le but étant de faire participer les enfants au maximun et de les rendre acteurs de leur apprentissage.

Pour voir si nos interventions ont eu un impact, nous avons decidé de refaire une séance fin juin. Nous avons alors animé des jeux en forêt et un questionnaire reprennant ce que nous avions vu durant les séances precédentes, mais également de nouvelles informations.

Cette séance montre que les enfants sont marqués par certaines informations qui engendrent une modification des comportements comme, éteindre la lumiére en sortant d'une pièce, couper l'eau quand on se lave les dents...

Notre travail a un certain impact sur les enfants qui nous encourage à continuer et à pérenniser nos actions.

Pourquoi Yaka, pourquoi l’international et le développement durable...

par Eugénie jeune stagiaire bénévole

Après un séjour en Islande dans le cadre d’un SVE (Service Volontaire Européen), ma passion pour l’international n’a fait que se renforcer. J’ai eu envie de faire profiter d’autres jeunes de cette « courte » expérience pour leur permettre de partir dans de bonnes conditions, qu’ils soient suffisamment bien préparés pour « réussir » leur séjour, et c’est à travers l’animation et la mise en place de projet que je souhaite partager mon vécu et aussi l’enrichir.

A l’heure actuelle nous vivons dans une société multiculturelle où les jeunes ne connaissent pas toujours ce qui se passe autour d’eux. Ces échanges européens et internationaux pourraient enrichir leurs connaissances et développer leur propre culture. Ils leur permettraient aussi de prendre en considération les différences culturelles. L’évolution de la société tend vers une société multiculturelle, il me semble donc que nous devons utiliser ce nouveau champ comme source d’enrichissement mutuel. S’enrichir de la culture des autres tout en enrichissant les autres de sa propre culture.

La culture passe par la connaissance des autres mais aussi par la connaissance de ce qui nous entoure et nous fait vivre.

Dans ces projets à dimension internationale, j’aimerais y ajouter la  dimension du développement durable qui me semble indispensable dans le sens où elle met l’accent sur nos modes de vie et de consommation ; épuisement des ressources, inégalités sociales, mode de croissance fondée sur le profit immédiat causant des dégâts sociaux et environnementaux, qui font partie de notre culture. Et si nous voulons que nos enfants puissent continuer à découvrir le monde, il leur faut apprendre dès maintenant à concilier nos besoins et la préservation des équilibres sociaux, économiques et environnementaux.

Mon stage est déjà bien avancé, voici les projets auxquels j'ai pu participer :

Les modules sur le développement durable que Marie a créé: je l'ai aidée à terminer les ateliers et je l'aiderai à animer ces ateliers dans les écoles partenaires et les centres de loisirs.

Un séjour en Belgique mis en place en partenariat avec la mission locale pour des jeunes de 18 à 25 ans étant inscrit comme demandeurs d'emploi. Ce projet devait leur permettre de connaitre plus précisement le fonctionnement de l'Europe et son administration.

Et enfin le plus gros projet que nous mettons en place est le partenariat avec Peace Child International pour créer des ateliers communs aux deux pays qui permettront de sensibiliser un maximun d'enfants au développement durable. (voir article "début de notre action..." dans Yaka changer)

J'espére pouvoir participer à d'autres projets de ce type. Toutes les actions auxquelles j'ai pu participer avec Yaka m'auront permises de mieux comprendre la formation théorique du BPJEPS (Brevet Professionel de la Jeunesse de l'education Populaire et des Sports) et aussi de pouvoir la mettre en pratique.